فائدة الأطفال من أجهزة iPad في سن مبكرة: دراسة
انتقل من خلال أي موقع ويب الأبوة والأمومة أو التقاط مجلة الأبوة والأمومة وفرص ستأتي عبر مقال حول وقت الشاشة والتكنولوجيا.
في أكثر الأحيان ، سوف تقرأ أن وقت الشاشة للأطفال يجب أن يبقى إلى أدنى حد ممكن - والمشورة للأطفال الرضع هي أنه لا ينبغي أن يتعرضوا للتكنولوجيا على الإطلاق.
لكن بعض العلماء يتحدون هذه الطريقة في التفكير.
ووجد بحث حديث من جامعة لندن أن الأطفال الذين يحصلون على أجهزة iPad ، بدلاً من الكتب ، يتم تحفيزهم بشكل أفضل.
في تجربة مع مجموعة صغيرة من الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 6 و 10 أشهر ، وجد العلماء أن الأطفال لديهم اعتراف أفضل بالأرقام على جهاز iPad على كتاب. كما كان الأطفال أكثر جذبًا للحركة البصرية للشاشة.
متناقضة مع جميع النتائج السابقة ، توصي الآن الباحثة البروفيسورة أنيت كارميلفوف سميث أن تعطى جميع الأطفال أقراص منذ ولادتهم.
وفي مقابلة مع صحيفة "صنداي تايمز" ، قالت: "من المثير للصدمة مدى السرعة التي يتعلمونها - حتى أسرع من الكبار - للقيام بأشياء مثل التمرير لأعلى ولأسفل النص".
"الكتب ثابتة. فعندما تلاحظ الأطفال الرضع بالكتب ، فإن كل ما يهمهم هو صوت الصفحات المحولة. إن نظامهم البصري في ذلك العصر ينجذب إليه الحركة".
يعتقد الأستاذ أيضا أن الأقراص يمكن أن تفيد الأطفال جسديا وكذلك عقليا.
"قد يضعون جانباً في فمهم ، ثم يستكشفونه جسدياً ، [لكن] بعد ذلك سوف يستخدمونه للقيام بالأمور. كل ما نعرفه عن تنمية الطفل يخبرنا أنه لا ينبغي حظر أجهزة الكمبيوتر اللوحي للأطفال الرضع والأطفال الصغار."
حاول أن تقول ذلك للحكومة العالمية.
توصي إرشادات Worldn الحالية على شاشة الساعة للأطفال أن الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين سنتين وخمس سنوات ليس لديهم أكثر من ساعة واحدة من وقت الشاشة في اليوم. الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 5 و 18 سنة يجب أن لا يكون لديهم أكثر من ساعتين في اليوم.
من المستحسن أن الأطفال دون سن الثانية لا وقت الشاشة على الإطلاق.
إذن ماذا يفكر خبراء Aussie في هذا البحث الجديد؟
شارك البروفيسور ستيفن هوتون ، من جامعة ويسترن ورلد ، في العديد من الدراسات حول الأطفال ووقت الشاشة. يتساءل عن قيود هذا البحث.
"أعتقد أن هذه الدراسة ربما تم إصدارها من قبل علماء الأعصاب الذين يركزون على تصوير الأعصاب" ، كما يشرح. "يميل عملهم إلى التركيز على مناطق الدماغ التي يتم تنشيطها عندما يقوم الأطفال بمهام معينة ، ومن هذا ، فإنهم يقدرون أن التنشيط يساوي التعلم".
حتى لو كان هذا هو الحال ، فإن الأستاذ هوتون غير مقتنع بأنه يجب إعطاء الأطفال أجهزة iPad.
"معظم الأبحاث التي أجريت أظهرت بوضوح أنه ، بالإضافة إلى التأثيرات الإيجابية مع استخدام محدود للشاشة ، ينتج عن الاستخدام المفرط للشاشة صحة بدنية وعقلية سلبية" ، كما يقول.
"تنص الدلائل الإرشادية على عدم تعرض الأطفال الذين تقل أعمارهم عن عامين للشاشات ، وهذه إرشادات كانت موجودة منذ فترة طويلة وتستند إلى أبحاث سليمة.
"إن إعطاء الأطفال أجهزة iPad ليست أمرًا أوصي به شخصياً".
يوافق علم النفس جوسلين برور.
وتقول: "أعتقد أننا بحاجة إلى أبحاث أكثر صرامة بشأن الأطفال قبل أن نوفر تكنولوجيا باهظة الثمن لاستبدال المهارات التأسيسية ، وليس المهارات الأكاديمية ، التي تم تعلّمها عبر الإنترنت لأجيال".
في حين أن هناك مجموعة كبيرة من الأنشطة التي يمكن أن توفرها التكنولوجيا الرقمية ، فإن برور يقول إن تطوير العقول لا يحتاج بالضرورة إلى هذه للقيام بما يمكن عمله باستخدام الكتل والأشياء المادية.
وتضيف قائلة: "سأكون قلقاً من أننا نركز أكثر على التعلم أكثر من لعبنا - وهو في الواقع عملية تقود إلى التعلم". "هناك أيضًا مجموعة من المهارات التأسيسية التي لا يمكن تعلمها بالتكنولوجيا ، مثل الركل أو رمي الكرة أو استخدام الدهانات أو التسلق والجري".
يعتقد برور أن المفتاح هو التوازن وفهم أن التكنولوجيا أداة وليست أساسًا. كما تقول إن الأطفال لا يحتاجون إلى أن يكونوا محشورين "بالتعلم" منذ اللحظة التي يأخذون فيها أنفاسهم الأولى.
وتقول: "إن الكثير من التكنولوجيا على أدمغة الشباب تبدو كأنها مشاركة عالية ، لكن في بعض الحالات ، يكون مستوى عالٍ للغاية من السكر".
ومع ذلك ، لا يتفق جميع الخبراء على أن استخدام iPad من قبل الأطفال الرضع أو الأطفال الصغار دائمًا سلبي.
تقول Pyschotherapist Annie Gurton أنه في الحالة التي تقوم فيها Mum بإعداد العشاء و يكون أبي في العمل ، فإن أفضل شيء آخر للتحفيز يمكن أن يكون iPad.
"إنها تتطلب التفاعل وتتطلب التفكير ، لذا فهي ليست سيئة كما قد يفكر بعض الناس" ، كما تقول.
يسلط جورتون الضوء على أنه خيار أفضل من التلفزيون ، والذي لا يتطلب أي شيء سوى المشاهد السلبي.
"لن أثير ضجة كبيرة هنا لمدة 10 دقائق أو هناك ، ولكن ، كجليسة أطفال عادية ، يكون التلفزيون سلبيًا تمامًا. يمكن تحميل جهاز iPad من ناحية أخرى ببرنامج التعلم المبكر الذي يثقف ويسلي ويحفز".
"على الرغم من أن الفكر مثير للصدمة - والبشر هم الخيار المفضل على الإطلاق ، فالبادئات ليست سيئة مثل أجهزة التلفاز للتعليم والترفيه".