مساعدة الأطفال الصغار على تعلم التنظيم الذاتي

محتوى:

{title}

في هذه المادة

  • متى وكيف يتطور التنظيم الذاتي؟
  • نصائح لتطوير الذات التنظيم
  • هل التنظيم الذاتي ضروري؟

التنظيم الذاتي يساعد الأطفال في توليد استجابات مناسبة للمنبهات المحيطة. يمكن لبيئة محددة جيداً وتوجيه منظم أن تحدث تغييرات إيجابية في مهارات التنظيم الذاتي لدى الأطفال الصغار.

التنظيم الذاتي هو القدرة التي تساعد الأطفال على تقييم الأحداث والحالات المحيطة بهم ، والعمل بعد دمج المعرفة التي لديهم بالفعل. تضع المهارات التنظيمية الذاتية الأساس لسلوك الطفل المناسب ، والكفاءة الاجتماعية ، والنجاح الأكاديمي والنمو الكلي. ومن ثم ، فبمجرد أن يتعلم الأطفال الصغار تطوير ضبط النفس ، يكون من الأسهل عليهم ممارسة ضبط النفس على عواطفهم وإعطاء الاتجاه الصحيح لتفكيرهم.

متى وكيف يتطور التنظيم الذاتي؟

من المعتقد أن الأطفال يبدأون في إظهار خصائص ذاتية التنظيم بشكل واضح حول سن 18-24 شهرًا ، وهو أيضًا الوقت الذي يكونون فيه أكثر وعيًا اجتماعيًا ويمكنهم التواصل مع الأشخاص عند الاتصال بهم. عندما ينضجون ، يتعلمون كيفية ممارسة الخيارات ، وتطوير التسامح ، واختبار الإحباط ، وفهم العواقب والتفكير قبل التصرف.

ومع ذلك ، فإن كل طفل صغير مختلف وقد يأخذ وقته الخاص ليصبح متعلما مستقلا. بعضها هادئ بطبيعته ويسيطر عليه ، في حين أن البعض الآخر لديه قضايا متوترة ذات كثافة متفاوتة. وبالمثل ، فإن الأطفال الصغار ذوي الاحتياجات الخاصة ، والذين يفتقرون إلى الدعم الأبوي المطلوب أو الذين يتعرضون للتربية غير الملائمة / المجهدة يمكن أن يواجهوا التأخير أو يبدون مقاومة في اكتساب القدرة على التحكم الذاتي.

نصائح لتطوير الذات التنظيم

يجب على الآباء والأمهات وغيرهم من الراشدين المعتمدين تبني استراتيجيات تطوير التنظيم الذاتي ، والتي لا يمكنها فقط ترجمة التجربة إلى معلومات للأطفال الصغار ، ولكنها أيضًا لا تتداخل مع فضولهم الطبيعي لاستكشاف البيئة الاجتماعية. فيما يلي بعض النصائح المفيدة للتنظيم الذاتي:

  • خلق بيئة داعمة ومنظمة مع روتين يمكن التنبؤ به. هذا سوف يساعد الأطفال الصغار على معرفة ما يمكن توقعه وما هو متوقع منهم.
  • دمج أنشطة أو ألعاب جيدة التخطيط في الجدول اليومي ، والتي يمكن أن تعلمهم التركيز وممارسة ضبط النفس. على سبيل المثال ، يمكنهم لعب لعبة "تصبح تمثالًا" ، حيث يرقصون على أرقام الموسيقى البطيئة والسريعة ويصبحون بلا حراك مثل التمثال بمجرد توقف الموسيقى.
  • شجعهم على القيام بمهام لعب الأدوار أو التظاهر ، مما يساعدهم على فهم سلوكياتهم وسلوك الآخرين.
  • يمكن للوالدين إثبات السلوك الصحيح ويكون قدوة لأطفالهم.
  • توفير تلميحات وإشارات من خلال الكلمات أو التعبيرات أو الإيماءات لجذب انتباه الأطفال والحفاظ على اهتماماتهم في نشاط معين لفترة أطول.
  • أﺑﻌﺪ اﻷﻃﻔﺎل اﻟﺼﻐﺎر ﻋﻦ اﻷﻧﺸﻄﺔ أو اﻟﺤﺎﻻت اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻐﻠﻬﻢ.
  • اعط مجموعة من الأشياء التي يجب فعلها وما يجب فعله أو استخدم المواقف اليومية ليشرح تداعياتها. على سبيل المثال ، "ضع حذائك في الرف" أو "لا تستقل دراجة هوائية دون ارتداء خوذة ، قد تتأذى".
  • أمدح طفلك الدارج كلما أظهر سلوكًا تنظيميًا ذاتيًا مناسبًا. سيعزز هذا ثقتهم ويشجعهم على مواصلة التوجيه الذاتي. دع الأطفال ينفخون عن إحباطهم أو غضبهم من خلال أخذهم إلى ركن هادئ ودفعهم برفق إلى الانفتاح بمشاعرهم.
  • في بعض الحالات ، من المقبول أن يُظهر الآباء للأطفال الصغار أنك غاضب من سلوكهم غير المناسب. ومع ذلك ، فمن المستحسن أن تأخذ نفسا عميقا وتستغرق بضع دقائق قبل الاستجابة.

هل التنظيم الذاتي ضروري؟

نعم ، التنظيم الذاتي لا يقل أهمية عن المهارات الأكاديمية لدى الأطفال. إنها توجه مشاعرهم وأفكارهم وسلوكهم في الاتجاه الصحيح. أداء الأطفال الذين يتمتعون بتحكم جيد في أداء جيد في الأكاديميين لديهم ، ولديهم قدرة أفضل على التحكم في المواقف أو الاستجابة بشكل مناسب.

تذكر أن الأطفال الصغار سوف يتقنون مهارة التنظيم الذاتي بالتدريج فقط مع الوقت ، والخبرة ، والبقاء في بيئة مواتية ، ومن خلال دعم المحبة لجهات الاتصال الاجتماعية الخاصة بهم.

المقال السابق المقالة القادمة

توصيات للأمهات‼