كيف يساعد الجسم المعزي أو الكائن الانتقالي طفلك الدارج
بالنسبة للعديد من الأطفال الصغار ، يمكن أن يكون الانتقال من الرعاية في المنزل إلى الحضانة أو الحضانة وقتًا للقلق. لقد حان الوقت عندما يأخذون خطواتهم الأولى نحو المجهول من العالم الكبير الكبير ، والوقت الذي يتم فيه تحديهم خارج منطقة الراحة ، ربما للمرة الأولى.
في مثل هذه الأوقات ، يمكن أن تساعد الكائنات الخاصة ، سواء كانت بطانية ، أو لعبة محببة ، أو حتى قطعة من الملابس التي تشبه رائحة الأم.
في الواقع ، وفقاً لمعهد التحليل النفسي التابع لجامعة نيويورك ، "يمكن تصور الكائن الانتقالي بثلاث طرق: كتحليل مرحلة تطور الطفل ، كدفاع ضد قلق الانفصال ، وأخيرًا ، ككرة محايدة لا يتم تحدي التجربة ".
وبصفتي أماً لابن يبلغ من العمر ثلاثة أعوام ونصف ، يمكنني بالتأكيد أن أتحدث عن هذا الأمر. منذ حوالي 18 شهرًا ، طور ابني علاقة مع بطانية لا يعلي. بطانية يذهب في كل مكان معه. إنه أول شيء يصل إليه عندما يكون حزينًا أو سعيدًا أو خائفًا أو حتى غاضبًا. وكان أكثر من مجرد راحة له في بعض الأحيان عندما كان يؤذي نفسه بشكل خطير.
بطانية توفر له شيئا لا يمكن لأحد أو لا شيء آخر. إنه بلا شك أمنه وشبكة أمانه وطمأنته باستمرار عندما يكون في مرحلة ما قبل المدرسة أو خارج المنزل.
إريكه فريزر لديها وضع مشابه مع ابنتها روبي و لعبة محبوب تسمى لامبي. تقول إريكا: "تقدم لامي الراحة لروبي كلما ألحقت الأذى بنفسها أو شعرت بالضيق". "إنها واحدة من أولى الأشياء التي ستبحث عنها."
وفي الآونة الأخيرة ، عادت لامبي مع روبي لرعاية وهي تنتقل من غرفة الأطفال في الحضانة النهارية إلى الحضانة. "قررت روبي ترك لامبي في المنزل عندما انتقلت إلى الطيبة لأنها قالت إنها لم تعد بحاجة إليه ، لأنها كانت فتاة كبيرة" ، تشرح إيريكا. "ولكن عندما انتقلوا بها إلى غرفة ما قبل المدرسة ، فصلت عن أفضل صديق لها ، وكان الشيء الوحيد الذي جعلها سعيدة للذهاب هو أن تذهب لامبي معها. الآن ، لامبي يذهب طوال الوقت ".
ووفقًا لما ذكرته كارين وايت ، معلمة رياض الأطفال في Kool Kidz Childcare Childcare في ملبورن ، فإن هذا السلوك شائع للغاية. وتقول إن تسعة من كل 10 أطفال سيحضرون معهم نوعًا من المعزي لرعاية الأطفال.
يوضح وايت: "إن إحضار المعزي إلى الرعاية أمر رائع في مساعدة الطفل على الاستقرار بسرعة أكبر ، وجعله يشعر وكأنه ينتمي إلى البيئة". "إنها تقدم انتقالًا أكثر سلاسة إلى بيئة جديدة يمكن أن تكون ساحقة ، ويمكن أن توفر ملاذًا إلى مكان يشعرون فيه بالأمان إلى أن يتم بناء علاقات الثقة مع المعلمين في الغرفة".
هذا الشعور بالأمان ، والذي يأتي في إطار إقامة علاقات ثقة ، يشبه الشعور الذي يشعر به الطفل من المعزي.
"الشعور بالأمان هو جزء من الطفل ومن هم ، وهذا الشعور الذي يساعد على تعزيز الذات والثقة ، ويشجع الطفل في نهاية المطاف على الحصول على استقلالية ومرونة واستقلال أفضل - وكلها جزء لا يتجزأ من الطفل قادرة على المشاركة بنشاط في مجتمعهم. "
ويوضح وايت أيضًا أن الأطفال الذين يجلبون المعزون من المنزل لا يمثلون بالضرورة أنواعاً معينة من الشخصية - أي أن الأطفال الخجولين ليس لديهم أشياء خاصة.
وتقول: "من المدهش أن حتى الأطفال الأكثر ثقة سيعانون في الغالب من الراحة في الرعاية ، في وقت النوم ، أو إذا كانوا يشعرون بالضيق بشكل خاص". "إنه شيء جزء من هوية الطفل ، بغض النظر عن شخصيتهم."
فهل هذا الأمر سيشجع معلمي رعاية الأطفال مثل وايت؟
يقول وايت: "إن السماح للأطفال بإحضار المعزي شيء جيد لأنه يخبر الطفل أننا نحترمهم ومن هم ، وأن رفاههم هو الأهم بالنسبة لنا". "أنا بالتأكيد أشجع الأطفال على إحضار المعزي معهم ، ولا سيما في بداية رحلة رعاية الأطفال الخاصة بهم.
"إنه أمر يمكن للمعلمين والأسر العمل به في شراكة من أجل جعل الطفل يشعر بالراحة والثقة والأمان في البيئة".
في نهاية المطاف ، ستنمو الأغلبية الساحقة من الأطفال خارج ارتباطهم بجسمهم الخاص. في حين أن البعض سيحتفظون بقطعة من بطانية أو لعبة محبوبة على الرف لعقود قادمة كمسحة من الحنين أو حتى مصدر معتدل للراحة ، فإن معظمهم سيحوله في النهاية إلى علبة من العناصر القديمة المنسية - فقط لأجلك لينقذها ويحفظها كتذكير للبند المحبوب الذي اعتادوا أن يلجأ إليه عندما كانوا في أشد الحاجة إليه.