لماذا يخشى خبراء الطفولة المبكرة من ظهور "المدارس التمهيدية عبر الإنترنت"
في شباط 2015 ، كتبت مقالا بعنوان هذا العنوان: "والآن ، المدارس التمهيدية عبر الإنترنت. حقًا."
وبالنظر إلى أن الخبراء الطبيين يحذرون من مرور وقت طويل أمام الأطفال الصغار ، وبالنظر إلى أن خبراء الطفولة المبكرة يقولون إن أفضل طريقة لتعلم الأطفال الصغار هي اللعب المسرحي ، فقد يبدو أن دور الحضانة على الإنترنت لم يكن له مستقبل كبير.
إحزر ثانية.
مع تزايد تركيز التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة على ما يسمى "الصرامة" أو التركيز الأكاديمي ، مما يعني أن الأطفال يقضون الكثير من الوقت في الكراسي ، فقد اكتسبت المدارس التمهيدية عبر الإنترنت موطئ قدم.
في عام 2015 ، رعت ولاية يوتا أول "مرحلة ما قبل المدرسة" الممولة من قبل الدولة من نوعها ، ودعا UPSTART. وقامت الشركة بتوسيع برامجها التجريبية لتشمل سبع ولايات أخرى على الأقل ، وفقاً لما ذكرته منظمة الدفاع عن السنوات المبكرة غير الربحية ، والتي تقوم بالبحث عن التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة والدعوة إلى سياسات عقلانية للأطفال الصغار.
في ما يلي وصف تقرير Hechinger ، وهو مؤسسة مستقلة غير ربحية تكتب أخبار التعليم ، بعضها في هذا المنصب في أكتوبر 2018:
"بعض برامج التعليم ما قبل المدرسي عبر الإنترنت تتباهى" بالمناهج الحائزة على الجوائز "وتقدم ضمانات رضاعة مالية ، بينما تقدم أخرى مواضيع مثل العلوم والفنون والرحلات الميدانية الافتراضية للمزارع المتحركة. أحد برامج الاستعداد لمرحلة رياض الأطفال يقدم للأطفال وعد النمو الأكاديمي في أقل القليل 15 دقيقة في اليوم ، خمسة أيام في الأسبوع ، وتتلقى تمويلاً من ولاية يوتا لتوفير التعليم للأطفال عبر الإنترنت ، كما أطلقت برامج رائدة في عدة ولايات في جميع أنحاء البلاد ، بما في ذلك ولاية مسيسيبي ... "
"لقد ازدادت برامج التعليم ما قبل المدرسي عبر الإنترنت في السنوات الأخيرة ، ووقع آلاف الآباء أطفالهم. تقدم البرامج كل شيء بدءاً من الألعاب التعليمية إلى المناهج الدراسية لمرحلة ما قبل المدرسة كاملة مع صناديق الأنشطة التي يتم شحنها إلى منزل الطالب ودليل المعلم معظم البرامج عبر الإنترنت يتم تقديمها من قبل الشركات الربحية ، على الرغم من أن أسرعها نمواً هو UPSTART ، الذي تم تطويره من قبل معهد ووترفورد غير الربحي ويتم الإعلان عنه كبرنامج جاهز لرياض الأطفال.
وقد استخدم هذا البرنامج من قبل الأطفال في ولاية ايداهو بولاية إنديانا ، وساوث كارولينا ، وريف ولاية أوهايو وفيلادلفيا ، ويستخدم من قبل 30 في المئة من الأطفال في ولاية يوتا البالغ من العمر 4 سنوات. في عام 2013 ، تلقى معهد ووترفورد منحة اتحادية قدرها 11.5 مليون دولار لتوسيع البرنامج ليشمل أطفال الريف في ولاية يوتا. "
في أكتوبر الماضي ، وقع أكثر من 100 من خبراء ومنظمات الطفولة المبكرة بيانا يدعو إلى وضع حد للتمويل العام لمرحلة ما قبل المدرسة على الإنترنت. وجاء في البيان ، الذي شارك في تأليفه كتاب "الدفاع عن السنوات المبكرة والحملة من أجل طفولة حرة تجارية" ، أن هذه المدارس التمهيدية تحرم الأطفال من الخبرة العملية التي يقول عنها البحث إنها مهمة للأطفال الصغار. وقال في جزء منه:
"يمكن لمدرسة ما قبل المدرسة الافتراضية توفير أموال الدول ، ولكنها على حساب الأطفال والعائلات. التعليم المبكر ليس منتجًا. إنها عملية تفاعلات اجتماعية وعلائقية أساسية لنمو الأطفال فيما بعد. التأكيد على أن هذه العملية يمكن أن تتم عبر الإنترنت. وبدون الاتصال البشري ، تدل ضمناً على أن احتياجات الأطفال والعائلات يمكن تلبيتها ببدائل غير مكلفة تستند إلى الشاشة.
"يستحق جميع الأطفال تعليمًا مبكرًا عالي الجودة ، ونناشد الوكالات المحلية والولائية والفدرالية وصانعي السياسات رفض المدارس التمهيدية عبر الإنترنت والاستثمار في برامج الروضة قبل التمهيدي الشاملة والقائمة على أساس العلاقات ، والتي تتمتع بفوائد مجربة على المدى الطويل".
كتبت خبيرة الطفولة المبكرة Nancy Carlsson-Paige عن المشاكل الحقيقية في مرحلة ما قبل المدرسة على الإنترنت على موقع EdSurge.
"إن النمو الأخير لمرحلة ما قبل المدرسة عبر الإنترنت ، الموجودة بالفعل في ثماني ولايات على الأقل ، يمنح الولايات وسيلة غير مكلفة لتوفير التعليم قبل التعليم الأساسي. ولكنه بديل مؤسف عن كل الأطفال ، والتعليم المبني على اللعب في مرحلة الطفولة المبكرة ، تستحق أن يكون ، "كتبت.
قال البروفيسور في جامعة ليزلي في كامبردج ، ماساشوستس ، "ستوسع خدمات ما قبل الروضة عبر الإنترنت فجوات الإنجاز وتزيد من عدم المساواة. الأطفال الذين يحصلون على تجربة ما قبل الروضة على أساس الشاشة سيكونون في وضع غير مواتٍ مقارنة مع نظرائهم في المجتمعات الأكثر ثراءً تزدهر البرامج الغنية التي تركز على النشاط والتي تدعم تنميتها المعرفية والاجتماعية والعاطفية والجسدية ، مثل برامج Reggio Emilia و Waldorf وغيرها من برامج التعليم قبل المدرسية ذات الجودة العالية.
واشنطن بوست