ما مدى اختلاف الأولاد والبنات؟
هو سلوك فتى وفتاة قوي في أدمغة الأطفال عند الولادة ، أو هل يمكننا مساعدة جميع الأطفال على التطور ليصبحوا أطفالًا لديهم مهارات "فتى" ومهارات "فتاة". نسأل مؤلف كتاب " الدماغ الوردي ، الدماغ الأزرق: كيف تنمو الاختلافات الصغيرة في فجوات مزعجة - وما الذي يمكننا فعله حيال ذلك ".
ما الذي دفعك إلى كتابة هذا الكتاب؟
لقد اشتعلت جميعًا في كل شيء على كوكب المريخ / كوكب الزهرة - فكرة أن الرجال والنساء مختلفون تمامًا وأن النساء يجدن معنى من خلال العلاقات ويجد الرجال المعنى من خلال ... الرياضة والتلفزيون (يضحك). لقد اشتريت فكرة أن الرجال والنساء يتطورون لقدراتهم المختلفة. لكن عندما بدأت أنظر إلى البيانات ، وجدت أنها لم تكن صلبة مثلما تصور علماء النفس التطوريون. هناك الكثير من البيانات عن الأولاد والبنات لا تجد فروقًا في الجنس. لكن هذه البيانات لا تنشر. لا يوجد شيء يثبت فعليًا عن الاختلافات الفطرية بين أدمغة الأولاد وأدمغة البنات. لكننا نعرف بوضوح تام أن التجربة المبكرة تشكل الدوائر العصبية للمخ بطريقة دائمة. يتشكل السلوك الجنساني في مرحلة مبكرة عند الأطفال والرضع من خلال التجربة - نماذج القدوة والبيئة التي يتعرضون لها. كآباء ، لدينا بالتأكيد تأثير على كيفية قضاء أطفالنا وقتهم ، وخاصة عندما يكونون صغارًا ، وبالتالي ما هي دوائر الدماغ التي يقومون بتوصيلها.
أنت تجادل بأن الآباء يرتبطون بالأطفال بطرق مختلفة اعتمادًا على ما إذا كانوا فتيات أو أولاد ، حتى عندما نعتقد أننا لسنا كذلك. أنت تقول أيضًا إن العلاقة بالأطفال بطريقة معينة تؤثر على كيفية اتصال أدمغتهم.
بصفتي أحد الوالدين ، أعرف أنه من المستحيل تمامًا معاملة الناس بطريقة محايدة جنسانياً. كانت هناك سلسلة كاملة من مسرحية "Saturday Night Live" حول "Pat" - وما إذا كان Pat رجلًا أو امرأة. كان الأمر مثيراً للقلق للناس: كيف تتصل بهذا الشخص إذا كنت لا تعرف حتى إذا كان رجلاً أم امرأة؟
نعامل الأطفال بنفس الطريقة. الغرباء في الشارع ، أول ما سوف يسألونه ، إذا لم يكونوا متأكدين ، هو "هل هو صبي أم فتاة؟" وفي كثير من الأحيان إذا لم يكونوا متأكدين ، فإنهم يفضلون ارتكاب خطأ افتراض أنه فتى لأن أولياء الأمور يتعرضون للإهانة لأن يكون أولادهم مخطئين كفتيات مقارنة بالعكس. ليس هناك شك في أنه إذا نظرت إلى كيفية تشكيل الآباء لسلوك جنس الأطفال ، فإن أحد الأشياء العالمية هو أن الآباء ، وخاصة الآباء ، لا يشجعون اللعب الأنثوي على الأولاد. إلى حد أكثر تواضعا نحن نثبط اللعب المذكر في الفتيات.
على الرغم من تطور الكثير من سلوك "الولد" أو "الفتاة" لاحقًا ، إلا أن هناك اختلافات حقيقية واضحة بالفعل في عمر عامين ، لقد حددت ذلك.
الاختلافات في الطفولة هي غاية في الدقة - الأولاد الصغار مستجيبون للغاية للوجوه والأصوات والأولاد الصغار يحبون الدمى بقدر ما يحبون الشاحنات - لكنهم يصبحون أكثر وضوحًا بعد السنة الأولى. بحلول الوقت الذي يبلغون فيه 2 أو 3 ، سترى بالتأكيد الأولاد والبنات يسلكون طريقهم المنفصل. سيختار الأولاد "أشياء أولاد" نموذجية - شاحنات وكرات مقابل مجموعات الشاي والدمى. في مرحلة ما قبل المدرسة ، ترى الاختلافات الأكثر دراماتيكية ، خاصة في اختيار الألعاب. هناك اختلاف كبير آخر هو مستوى النشاط - حيث يكون الأولاد أكثر نشاطًا بشكل عام في مرحلة الطفولة - ويظهر هذا الاختلاف أولاً في السنة الثانية من العمر.
كيف يمكننا اختصار الأولاد والبنات عندما نفترض أنهم مختلفون للغاية ونتصل بهم بهذه الطريقة؟
إذا سمحنا للفتيات فقط "بأشياء فتيات" وندع الأولاد فقط يقومون "بأولاد فظيعة" ، إذا كنا نرتبط فقط بالفتيات بطريقة حساسة ، فقط يتعلق الأولاد بطرق خشنة وتعثرت ، سنذهب إلى المبالغة في خلافاتهم. تعمل ألعاب الأولاد على تعزيز المهارات البصرية والمكانية وتعزّز لعب الفتيات مهارات العلاقات والعلاقات ، وهنا تبدأ هذه الاختلافات الصغيرة في النمو إلى فجوات أكبر. وبقدر ما نحن قلقون بشأن بعض الفجوات بين الجنسين في التعليم والقيادة ومسؤوليات الأبوة والأمومة ، فإن الطريقة الوحيدة لتغيير هذه الأشياء هي من خلال التنمية والتربية المبكرة.
لذا ، إذا أردت كواحد من الوالدين أن تكون ابنتي ملتقطة جيدًا - على سبيل المثال ، للحصول على المهارات المتعلقة بالوعي المكاني وكذلك المهارات العلائقية ، فما أنواع الألعاب التي من شأنها أن تساعد؟
نحن بحاجة إلى إيجاد طرق لإشراك الفتيات في أشياء مكانية مثل بناء الألعاب والألغاز. عندما يتعلق الأمر ببناء الألعاب ، هناك دراسات تُظهر أن الأطفال الذين يلعبون ألعاب Legos وغيرها من ألعاب البناء ثلاثية الأبعاد يتحسنون في اختبارات المهارات المكانية. ولكن يتم بيع 80 في المئة من مجموعات ليغو كهدايا للأولاد.
بخلاف اللعب المعاكس للنوع الاجتماعي ، ما الذي يمكن للوالدين فعله لسد الفجوة؟
بالنسبة لآباء الأطفال الصغار ، من المهم حقًا التحدث معهم والغناء لهم والقراءة لهم. يمكن للأولاد على الإطلاق الاستفادة من المزيد من التواصل اللفظي والتواصلي ، والمزيد من التواصل البصري. يجب على الأهل بدء وقت القصة في أصغر وقت ممكن. سوف تجلس الفتيات مع كومة من الكتب وتقضي وقتًا أطول بقليل من وقتها مع الأولاد. مع الفتيات ، الشيء المهم هو تحريكهن ، وإشراك قدراتهن ثلاثية الأبعاد من خلال الرياضة ، بالإضافة إلى حل الألغاز وبناء الألعاب.