فهم التوحد الوظيفي منخفض أو التوحد العميق
- ما هو التوحد منخفض الأداء؟
- المشاكل التي يواجهها الأطفال الذين يعانون من التوحد منخفض الأداء
- 1. فرص التعليم
- 2. القيود المادية
- 3. قيود السلوك
- 4. حدود الإنجاز
- 5. المهارات الوظيفية
في هذه المادة
- ما هو التوحد منخفض الأداء؟
- المشاكل التي يواجهها الأطفال الذين يعانون من التوحد منخفض الأداء
التوحد منخفض الأداء أو التوحد العميق هو في الطرف الشديد من الطيف. يعاني الأطفال المصابون بالتوحد المنخفض الأداء من عجز شديد في جميع مجالات النمو تقريبًا. دعونا نفهم المزيد عن الأطفال ذوي التوحد الوظيفي المنخفض وسلوكياتهم.
التوحد هو اضطراب طيفي يعرض نهايتي متطرفة للغاية. في أحد طرفي الطيف ، لدينا متلازمة أسبرجر أو مرض التوحد عالي الأداء. وفي أقسى طيف من الطيف ، هناك انخفاض في أداء التوحد. إن الأطفال ذوي التوحد الوظيفي المنخفض لديهم مهارات لغوية ضئيلة أو معدومة ، ولا يستطيعون العمل بمفردهم وغالبا ما يتم تشخيصهم بتخلف عقلي ويجب إبقاؤهم تحت المراقبة المستمرة والرعاية.
ما هو التوحد منخفض الأداء؟
في حين أن الأطفال الذين يعانون من متلازمة أسبرجر أو الهيدروفلوروكربون لديهم متوسط ذكاء أو أعلى من المتوسط ويمكنهم إظهار مهارات استثنائية ، فإن الأطفال ذوي التوحد الوظيفي المنخفض يعانون من إعاقات حادة في جميع مجالات النمو تقريبًا. أنها تظهر الأعراض التالية التي قد تتزامن مع أعراض اضطراب طيف التوحد نموذجية.
- معظم الأطفال الذين يعانون من اضطراب طيف التوحد يفتقرون إلى مهارات التواصل الاجتماعي. ومع ذلك ، فإن الأطفال ذوي التوحد الوظيفي المنخفض لديهم مهارات لغوية ضئيلة أو معدومة.
- لديهم ضعف شديد في الذاكرة.
- قد يبدو أنهم لا يلاحظون الأشياء أو الأشخاص من حولهم.
- فهي تميل إلى أن تكون حساسة للغاية للأضواء الساطعة والضوضاء الصاخبة والحشود الكبيرة والألم.
- هم مندفعون ويظهرون السلوك العدواني.
- انهم يفضلون البقاء وحدها ، في الواقع ، حتى تجنب الاتصال العين.
- وهي تعرض سلوكًا متكررًا ، ومن المرجح أن تعاني من إصابة ذاتية من خلال ضرب الرأس ، وسحب الشعر ، والنفك باليد ، وما إلى ذلك.
- قد يكون لدى هؤلاء الأطفال أيضًا أعراض جسدية توجد بشكل عام في الأطفال المصابين بالتوحد الشديد ، مثل الصرع واضطرابات المزاج والأرق.
الأطفال الذين يعانون من مرض التوحد العميق لديهم ذكاء منخفض إلى منخفض جداً. لكن الأطباء لا يذهبون بمظهر الشخص. يقيمون معدل ذكاء الطفل لتحديد مستوى ضعفه. تساعد هذه التقييمات في تقييم خيارات العلاج لطفل مصاب بالتوحد.
المشاكل التي يواجهها الأطفال الذين يعانون من التوحد منخفض الأداء
يعاني الأطفال الذين يعانون من مرض التوحد الوظيفي المنخفض أو التوحد الشديد من العديد من المشاكل. هنا نناقش بعض المجالات المثيرة للقلق بالتفصيل
1. فرص التعليم
إن الافتقار الافتراضي للمهارات اللغوية الاستقبالية والتعبيرية ، وضعف الذاكرة ، فرط الحساسية للرائحة ، اللمس ، الصوت والرؤية ، والأفضلية للعزلة يجعل الفرص التعليمية للأطفال الذين يعانون من اضطراب وظيفي منخفض صعباً للغاية. لا يستطيع هؤلاء الأطفال التعلم في المدارس العادية. ومن ثم ، من المهم أن تكون البرامج التعليمية الفردية (IEP) مصممة لكل طالب على حدة وفقًا لاحتياجاته / احتياجاتها.
بمساعدة هذه البرامج الفردية ، يتم تعليم الأطفال ذوي التوحد الوظيفي المنخفض طرقًا مقبولة للاتصال ، والسلوكيات الاجتماعية المناسبة ، لتحمل أو تحسس استجاباتهم الحسية. تهدف هذه البرامج الفردية إلى تعزيز الأنشطة المختلفة التي يحتاجها الطفل ثم كبروا من أجل تلبية احتياجاته اليومية.
2. القيود المادية
بعض الأطفال الذين يعانون من مرض التوحد منخفض الأداء لديهم تحديات جسدية مثل أقل من متوسط الطول والوزن والنضج الهيكلي.
3. قيود السلوك
الأطفال الذين يعانون من مرض التوحد منخفض الأداء يعرضون مشاكل سلوكية وعاطفية مزعجة. لا يمكنهم التحكم في سلوكهم في الأماكن العامة ويمكنهم إظهار الميول العنيفة. انهم يعانون من رفض الأقران التي يمكن أن تكون صعبة للغاية بالنسبة لهم للتعامل معها. ومن ثم ، من المهم التركيز على المهارات الاجتماعية والكفاءة الاجتماعية. أيضا ، يمكن تعزيز التعلم التعاوني تكون فعالة.
4. حدود الإنجاز
معظم الأطفال ضعفاء الأداء يقعون خلف الأطفال الآخرين في سنهم في الإنجاز. بعض من ثلاثة إلى أربعة سنوات وراء أقرانهم في حين أن الآخرين قد تقدم فقط إلى الصف الثاني أو الحد الأقصى إلى مستوى الصف السادس من الإنجاز عند الانتهاء من تعليمهم الرسمي.
5. المهارات الوظيفية
على الرغم من أن الأطفال الذين يعانون من مرض التوحد منخفض الأداء سيصارعون من أجل تحقيق الأهداف ، إلا أنه لا يزال بإمكانهم اكتساب مهارات الاتصال الأساسية والشفوية والمكتوبة. قد يستغرق الأمر وقتا أطول من الطلاب الآخرين للقيام بذلك ، ولكن مع ممارسة متكررة تحت رعاية المعلمين المتخصصين ، يمكن أن يصبح هؤلاء الأطفال بالغين مستقلين مالياً واجتماعياً.
يجب على آباء الأطفال ذوي التوحد المنخفض الأداء أن يدركوا أنه بالرغم من الصعوبة ، فهناك مجال للتحسين في كل مجال من هذه المجالات. قد يساعد التشخيص والتدخل المبكر الأطفال ، الذين يعانون من ضعف التوحد الوظيفي ، على تطوير مهارات حياتية معينة وأداء أفضل.