5 تمارين الكلام للأولاد 4-6 سنوات
يعد اكتساب الكلام واللغة أحد أكبر التطورات التي يمر بها الأطفال الصغار - وهو أحد أكثر التأخيرات شيوعًا. وفقًا للأكاديمية الأمريكية لطب الأطفال (AAP) ، فإن طفلًا واحدًا من بين كل 5 أطفال يتألق في وقت متأخر عندما يتعلق الأمر باللغة. هناك العديد من الأسباب التي تجعل من عمر 4-6 سنوات يطورون الكلام واللغة في وقت لاحق عن غيرهم ، وأشار AAP إلى أن التأخير البسيط للكلام يكون مؤقتًا.
علامات التأخير اللغوي
هناك نوعان من اللغة: التعبيرية ، وهما التحدث والتحدث ، وتقبل ، وهو فهم ما قاله شخص آخر. وفقًا لجمعية السمع واللغة الأمريكية (ASHA) ، قد يواجه الأطفال الذين يجدون صعوبة في استخدام اللغة التعبيرية صعوبة في تسمية الأشياء أو تعلم الأغاني ، وقد لا يرغبون أيضًا في التحدث إلى أشخاص آخرين أو حتى معرفة كيفية القيام بذلك. قد يجد الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين أربع سنوات وست سنوات صعوبة في التحدث بوضوح. وأشارت ASHA إلى أن أطفال مرحلة ما قبل المدرسة الذين يجدون صعوبة في اللغة الاستقبالية قد يشعرون بالارتباك بسبب الإيماءات أو الأسئلة الشائعة ، وقد لا يتمكنون من اتباع الإرشادات بشكل جيد.
قد يجد الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين أربع سنوات وست سنوات صعوبة في التحدث بوضوح ".
إذا كنت قلقًا بشأن حديث طفلك وتطوره اللغوي ، فلا تخف من التحدث إلى طبيب الأطفال ، الذي قد يحيلك إلى أخصائي أمراض النطق واللغة (SLP). من الصعب معرفة ما إذا كان الطفل يعاني من تأخر في النمو أو أنه ببساطة متأخرة بعض الشيء ، وفقًا للنظام الصحي بجامعة ميشيجان ، وبالتالي فإن SLPs تعد موارد حيوية. يمكن لهؤلاء المهنيين تقييم طفلك بشكل صحيح ومنحك تمارين ونصائح لغوية لتجربتها في المنزل.
فيما يلي خمسة تمارين للغة واللغة فقط يمكنك تعليمها لمرحلة ما قبل المدرسة اليوم:
1. تلعب لعبة "الاتجاهات".
أخبر طفلك بأنكما ستلعبان لعبة ، وشجعهما على أن يكونا رائدين. وفقًا لـ ASHA ، يجب أن يُطلب من طفلك إعطاء إرشادات خطوة بخطوة حول كيفية القيام بشيء ما ، مثل كيفية طي بطانية أو تلوين صورة. تتمثل الفكرة في مساعدة طفلك على التفكير في كيفية توصيل شيء لا يفكرون فيه غالبًا ، مما سيساعدهم على بناء مهاراتهم اللغوية التعبيرية مع مساعدتهم أيضًا على فهم أفضل لكيفية استخدام الناس لغة الاستقبالية.
2. الغناء معا.
يحب العديد من الأطفال غناء أغنيتهم المفضلة في أعلى رئتهم - حتى لو لم يكن لديهم أدنى فكرة عن معنى الكلمات أو معانيها. اقترح نظام الصحة بجامعة ميشيغان أن يغني الآباء وأولياء الأمور مع أطفالهم الذين تتراوح أعمارهم بين أربعة وستة أعوام ، مما يشجعهم على تعلم كلمات جديدة ، وممارسة الاستماع النشط والذاكرة ، والتفكير في كيفية التعبير عن أفكارهم شفهياً. انهم فقط قد لا تحصل على الملعب الصحيح!
قم بالغناء مع طفلك لتشجيعهم على الاستفادة من مهاراتهم اللغوية. 3. الاستفادة من الإيماءات للتواصل.
>التواصل غير اللفظي ، مثل إيماءة "نعم" وتجاهل الكتفين "لا أعرف" ، كلها طرق نتحدث مع بعضنا البعض. بعض الأطفال الذين يعانون من مشاكل في فهم اللغة الاستقبالية يصارعون أيضًا مع الإيماءات ، لذا مارسوا "اللعبة الهادئة" ، عندما يجب على الأطفال التواصل معك فقط من خلال الإيماءات والتعبيرات الجسدية. Autism Speaks ، وهي منظمة تركز على الوعي بالتوحد والدعوة ، أوصت هذه الاستراتيجية على وجه التحديد بتشجيع الأطفال غير اللفظيين على التواصل ، وهي طريقة سهلة وممتعة لأطفال تتراوح أعمارهم بين أربع إلى ست سنوات يمكنهم التواصل لفظيًا للعمل على مهاراتهم اللغوية الاستقبالية.
4. اطرح أسئلة حول الشخصية التي يهتمون بها.
تُعد الأسئلة طريقة رائعة لتشجيع طفلك على استخدام مهاراته الكلامية ، خاصةً عندما لا يكون لهذه الأسئلة إجابات "نعم" أو "لا" بسيطة. اسأل طفلك عن كتابه المفضل أو شخصيته التلفزيونية. لماذا يحبونهم؟ ما هو الشيء الذي يحب طفلك طفلك؟ شجعهم على تمثيل مشهد أو التنبؤ بما سيحدث بعد ذلك في القصة ، كما اقترحت ASHA. احرص على ألا تطرح عليهم الكثير من الأسئلة ، لأنك ترغب في منحهم الكثير من الفرص للشعور بالراحة والاستعداد للتحدث إليكم.
5. اجعل طفلك يقلدك.
تعتبر رؤية نموذج دور يكمل نشاطًا بشكل صحيح إحدى أفضل الطرق التي نتعلمها ، ولا تختلف اللغة عن ذلك. كونه قدوة جيدة فيما يتعلق بالقواعد النحوية ، فإن متابعة المحادثة ومشاركة المعلومات يمكن أن يمنح طفلك شخصًا يبحث عنه. أولاً ، كن أكثر وعياً بكيفية تواصلك مع الآخرين ، واسمح لنفسك بالتحدث كثيرًا مع طفلك ومعه. ثم ، العب لعبة حيث يقلدها طفلك. يتدربون على مهاراتهم اللغوية ويضحكون معًا - إنه فوز!